6 jul, 2023 | Destaque, Notícias, Notícias do PIEDADE JÚNIOR, Notícias do PIEDADE JÚNIOR
Nosso Arraiá teve muita alegria e diversão. Veja um pouquinho do que rolou na festa junina do PIEDADE BH. Muitas danças, comidas típicas, família reunida e muita festança! Foi um sucesso...
6 jul, 2023 | Destaque, Notícias, Notícias do PIEDADE MAX, Notícias do PIEDADE MAX
Seis dicas imperdíveis de alunos do Colégio Piedade Nossos alunos do 9º ano fizeram um vídeo incrível compartilhando seis dicas para estudar com sucesso e arrasar nas provas. Confira! 1ª Flashcards 2ª Método Pomodoro 3ª Mapa mental 4ª Autorrevisão 5ª Fé A 6ª é a nossa...
5 jul, 2023 | Destaque, Notícias, Notícias do PIEDADE KIDS, Notícias do PIEDADE KIDS
As crianças precisam viver inúmeras experiências para criar habilidades que serão úteis no decorrer do processo de aprendizagem. Na aula de Educação Física da professora Paula, os alunos da educação infantil do Colégio Piedade participaram de uma atividade divertida...
5 jul, 2023 | Destaque, Notícias, Notícias do PIEDADE JÚNIOR, Notícias do PIEDADE JÚNIOR
Cola, clipe, caixa de sapato, lupa e papel seda… todos esses materiais simples foram utilizados pelos alunos do 5º ano do Colégio Piedade para construir uma câmara escura, instrumento antigo utilizado para ver astros e uma inspiração para as câmeras fotográficas. Na...
4 jul, 2023 | Destaque, Notícias, Notícias do PIEDADE KIDS, Notícias do PIEDADE KIDS
No Maternal 1, as crianças têm participado de atividades sensoriais diárias, buscando explorar o ambiente de forma lúdica e educativa. Recentemente, os alunos tiveram a oportunidade de escavar um recipiente contendo arroz colorido, a fim de encontrar miniaturas de...
4 jul, 2023 | Destaque, Notícias, Notícias do PIEDADE KIDS, Notícias do PIEDADE KIDS
Uma proposta diferente e ao mesmo tempo bem divertida! Os estudantes do Maternal 3 enfrentaram um grande desafio: desenhar com olhos vendados. Com a orientação da professora, as crianças exploraram sua criatividade e coordenação motora ao vencerem o desafio de...
