Como um elemento tão comum no nosso cotidiano pode se transformar em um objeto de estudo para desenvolver multiconhecimentos? Trabalhando-o em contextos diversificados!

Foi a partir dessa proposta criativa que as crianças do 1° Período embarcaram em uma experimentação diferenciada, utilizando a água de diversas formas. Medição de quantidades, trabalhos com desenho livre e outras propostas fizeram da atividade um momento cheio de descobertas e muitos aprendizados.